• 為學生提供基本視覺藝術教育。
• 提升學生對不同形式視覺藝術創作的興趣。
• 加強學生對文化身分和性別身分的認同和認識。
• 透過藝術評賞培養學生獨立思考和表達意見的能力。

◆ 正規課程

• 為提高對藝術作品的評鑑能力，培養學生的高階思維及批判思考能力，於中一至中三各級，推行藝術評賞課業，鼓勵學生多思考；並勇於表達自己對藝術作品的意見。
• 中二級以分組形式，透過電視廣告，分析社會如何建構性別定形及性別分工。
• 中三級以分組形式，選擇一種香港文化進行考察。

◆ 非正規課程

• 具有潛質的學生在科任老師指導，製成作品，參加比賽。
• 於高中年級選拔學生參加有關香港歷史、文化的專題報告比賽，使同學對香港社會有深層認識。